中学生キャリア教育に参加しました。

杉並区立宮前中学校のキャリア教育、職場体験事前学習「働く人の話を聞こう」という授業の講師のご依頼をいただき、行ってきました。

今までは小学生５、６年生のキャリア教育のご依頼が多かったのですが、中学生は初めてかも…。

今回は、スポーツ選手、イラストレーター、シンガーソングライター、ゲームクリエイター、警察関係、劇団員など、私を含め１２人の講師の方が集まりました。

ちょっと緊張しながら、いつもの一式を準備。

漫画の原稿が仕上がるまでのプロセスと、それが雑誌に掲載するまでのプロセス、そして、プロになるための方法と、プロになってからの苦労話(笑)など、お話しました。

作品が出来上がるまでのプロセスは、こうです。

まず、プロットを作ります。

ストーリーやキャラクター設定を考え、文章で書いたものです。

 

この時点で編集の担当と打ち合わせ。ボツになることもあるので、複数のプロットを作っていくこともあります。全部がボツになったらまた新たにストーリーを考えプロットを書き、再度打ち合わせします。

プロットがＯＫになったらネームにします。

これは原稿に入る前の段階で、コマ割りやセリフを決める作業です。

これも何度かやり直し…

やっと原稿を描き始めます。

こんな説明をしながら、プロになったからといってコンスタントに仕事が入り一定の収入が得られるわけではないという話をしました。

読者の反響が悪ければ仕事がこなくなります。そうなったら、何本ものプロットを作り、自分からアプローチしていかなければなりません。

逆に、たくさん仕事が入ると、自分でスケジュールをたて、しめ切りに間に合うようにコントロールしなければなりません。

しめ切り前に原稿を描きながら、次号の予告のためにもう次のストーリーを考えなければなりません。

…などなど、気がつくと、私は、子供たちに現実の厳しさばかり話していて、夢や希望が湧いてくる内容の話は一つもしていませんでした。

こりゃ、いかん

夢を語らなかったということは、私の中で、漫画家という仕事に夢を感じなくなってしまっているからなのでしょうか？

確かに、３５年もこの仕事をしていると、つらかった思い出ばかりが蓄積してしまって、夢のかけらが見当たらなくなってしまったかもしれません。

仕事が忙しい時には、時間に追われ、頭の中は次のストーリーのことで一杯で、気持ちの余裕もなく…仕事がなくなった時には、不安と焦りで気持が不安定になりました。

知り合いの漫画家を見ても、漫画を描くのが楽しくてしかたない…なんて人は見たことがなく、みんな苦しんでました。

でも、苦しんで生みだしたからこそ、充実感を得ることができ、完成した時の満足感があるのです。

漫画を描くという仕事は、自分を表現できるステキな仕事です！

自分の想いが作品として、形に残るというのは、とても幸せなことです！

ほら！我が家のリビングの本棚には、私の過去の作品が詰まってるんですよ～。見るたびとても嬉しくなります。

下の段にも雑誌が詰まってるんですが、インコの餌とかゴチャゴチャ入っていて撮影に向いていないので、扉が閉まっています（＾＾；）

もっと、売れっ子になっていたら、部屋中に作品がいっぱいになっていただろうけど、この程度でございます（－▽ー；）

今回、私の話を聞いてくれた中学生のみなさん。

もしも私のブログを見てくれていたら、ここでお伝えしたいと思います。

漫画家という仕事は孤独な作業です。でも、だからこそ自分自身の価値観や感性を作品に込めることができます。

そしてそれが読者に伝わった時、とても幸せな気持ちになるのです。

漫画家志望の方は、がんばってください